和谐,不是盲目苟同
作者:
张君燕
分类:
作文素材
子类:
历史人文
        1830年,左宗棠进入长沙城南书院读书。从乡下初入省城,看着周围同学与自己完全不同的生活和学习方式,左宗棠一时间有诸多不习惯。好在少负大志的他适应能力很强,很快,他便跟周围的同学熟络了起来。
        一天,左宗棠的老师贺熙龄把左宗棠叫至跟前问:“在这里还习惯吗?跟同学们相处得怎样?”左宗棠自豪地回答:“很好,我和同学们成了朋友。现在,我已经完全和他们融合到了一起。”贺熙龄听完微微一笑,反问道:“什么是融合呢?”“我跟他们一模一样了,他们会做的我都学会了。”左宗棠不明所以地回答。贺熙龄没有说话,顺手拿起桌子上的杯子,把杯子里的半杯水到进了另外半杯水里。然后说:“是这样吗?可是这样有什么意义呢?齐国的晏婴曾说过,以水济水,谁能食之?若琴瑟专一,谁能听之?”贺熙龄顿了顿,接着说:“朋友相处重在和,而和如羹焉!就像各种不同的原料和佐料,在厨师的手下相互入味、融合,最后变成一道美味的大餐。”
        左宗棠听完老师的话,羞愧地低下了头。原来这段时间,他为了更好地融入到同学们中间,不惜放下自己的个性,效仿同学们的一切,于是很快便被同学们接纳。他以为这就是“融合”。殊不知,这是“同”并不是“合”。后来,左宗棠还原了自己,保持了自己的棱角。不仅得到了同学们的接纳,还因自己的独特见解和思维,得到了与名满天下的林则徐会面的机会,并受到了林则徐的大加称赞和极力保荐。
        (摘自《知识窗》2014第8期)
        素材解读
        朋友之间和谐相处,并不是要放弃自己的个性,盲目苟同、随波浊流。而是应在不同的见解中,互相尊重、吸收融合,既保持自己独特的棱角又能虚心接纳别人的意见。这才应该是朋友相处的最高境界。
        适用话题
        坚持个性  拒绝盲从  和而不同
        一天,左宗棠的老师贺熙龄把左宗棠叫至跟前问:“在这里还习惯吗?跟同学们相处得怎样?”左宗棠自豪地回答:“很好,我和同学们成了朋友。现在,我已经完全和他们融合到了一起。”贺熙龄听完微微一笑,反问道:“什么是融合呢?”“我跟他们一模一样了,他们会做的我都学会了。”左宗棠不明所以地回答。贺熙龄没有说话,顺手拿起桌子上的杯子,把杯子里的半杯水到进了另外半杯水里。然后说:“是这样吗?可是这样有什么意义呢?齐国的晏婴曾说过,以水济水,谁能食之?若琴瑟专一,谁能听之?”贺熙龄顿了顿,接着说:“朋友相处重在和,而和如羹焉!就像各种不同的原料和佐料,在厨师的手下相互入味、融合,最后变成一道美味的大餐。”
        左宗棠听完老师的话,羞愧地低下了头。原来这段时间,他为了更好地融入到同学们中间,不惜放下自己的个性,效仿同学们的一切,于是很快便被同学们接纳。他以为这就是“融合”。殊不知,这是“同”并不是“合”。后来,左宗棠还原了自己,保持了自己的棱角。不仅得到了同学们的接纳,还因自己的独特见解和思维,得到了与名满天下的林则徐会面的机会,并受到了林则徐的大加称赞和极力保荐。
        (摘自《知识窗》2014第8期)
        素材解读
        朋友之间和谐相处,并不是要放弃自己的个性,盲目苟同、随波浊流。而是应在不同的见解中,互相尊重、吸收融合,既保持自己独特的棱角又能虚心接纳别人的意见。这才应该是朋友相处的最高境界。
        适用话题
        坚持个性  拒绝盲从  和而不同