写人，是作文训练基本的写作内容之一，以写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质，突出人物的真善美。
        要写好人物，一定要注意以下几个方面：
        1．抓住典型事例，突出人物性格。
        “典型事例”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，恰恰是一些平凡小事，也能反映一个人的品质，更能让人称赞和信服。
        2．通过言行描写，体现人物个性。
        通过写人物的音容笑貌，举止动作，找出他与众不同的地方，切勿千人一面，要抓住人物的“特点”。体现人物个性，人物的语言要符合人物身份。
        3．刻画心理活动，达到表里如一。
        通过对人物心理活动的描写，达到人物内心与外在表现的统一。

        例文
        我的大耳朵
        甘肃  谭艺佩
        我长得很矮小，脑袋上集中着小眼睛、小鼻子、小嘴巴，唯独那对大耳朵格外显眼。
        听妈妈说，我呱呱坠地时，妈妈第一眼就发现我左耳耳轮上有一个小孔，妈妈认定这是我的记号，也认为这是她的遗传。
        我的耳道里爱积耳垢，常常发出“咕噜咕噜”的声音。这时，妈妈就会小心翼翼地用挖耳勺把耳垢取出来。有一次我翻阅图书时，知道耳垢可以防止小昆虫进入耳内，留着它还可以保护我的耳朵呢！从此，我再也不让妈妈掏我的耳垢了。
        我还有一个绝技：能让两只耳朵一起动，也可以一左一右地扇动。
        凡是一眼见过我的人都说我将来一定很有出息，很有福气。我问他们这是为什么，他们说：“因为你有一对大耳朵！”然而，他们哪里知道，小时候，我十分顽皮，因此，我的耳朵也就常常遭殃了：爸爸拉左耳朵，妈妈拉右耳朵，以此来惩罚我的过错。我的耳朵是被爸爸、妈妈拉扯大的，这应该归功于他们。
        当然，我心里明白：每个人的耳朵都只有一个功能——听。所以耳朵不管是大还是小，有听觉就行，就像人们常说的：“不管白猫黑猫，抓住老鼠的就是好猫。”
        人将来有没有出息，有没有福气，跟耳朵的大小没有丝毫关系，要靠自己的勤奋和努力。

        点评：
        文章构思新颖，全文围绕耳朵来描写，描写得形象有趣，表现出童年的纯真，结尾所悟也给人启迪。