【内涵概述】
        关于“丰富”，《考试大纲》有四点要求：材料丰富、论据充实、形象丰满、意境深远。其中“材料丰富”是指文章使用的材料种类多、数量大，内容丰赡，血肉丰满。写记叙文，情节生动，人物性格鲜明。场景描写突出；写议论文，论据丰富而典型，论证全面而有力。
【实用技法】
招式一：巧选妙用，让内容更充实  
　　  在记叙文中，素材主要是指人物的言行举止或事件的前因后果等；在议论文中，素材主要是指能够正面或者反面论证该观点的名言名句、典型事例等。首先，考生要注意选用自己熟悉的素材，这才会“言之有物”，才会奠定文章丰富的基础。其次，考生特别需要在素材的鲜活、新颖上下工夫，尽量不要选用那些已经被写得烂熟了的人或事。否则，即使素材再多，也因为烂熟而使文章显得贫乏、单薄，没有可读性。再次，在运用素材时，要注意挖掘素材，使得素材在运用、分析的过程中，充实文章内容。应多角度、多侧面、多层次地挖掘素材的内涵，从新的角度、新的侧面、新的层次来使得素材有新的意义和价值，从而充实文章内容。记叙文中，可以通过对材料的合理剪裁、结构的巧妙安排来营造波澜，通过合理的取舍、剪裁，使文章详略有致、重点突出。另外要合理设置叙述线索，从而使得文章更有层次感、立体感。议论文中，考生应该尽量根据写作需要占有丰富的、各种各样的论据素材，并加以提炼运用，善于从正反两个方面进行对比分析，让论据更为丰富充实，论证更具说服力。  
招式二：精描善画，让形象更丰满  
　　  要想形象丰满、栩栩如生，就要精于描写。首先，在写人叙事时，有些部分的描写不是重点，不需要深入细致地去描摹，但也不能不写，如交代背景和社会环境的部分，可采取粗笔勾勒的方式，渲染或者营造特定的氛围，以便故事情节的合理发展。其次，在重点叙述的事件和刻画的人物形象上，需要通过具体的细节刻画来丰富形象。描写要“细”，一方面是指在事件的细节上要选择能够反映事件进程的情节来集中刻画，而不需要面面俱到；另一方面是指在具体的描写上要注重神态、动作、周围环境、人物心理状态的刻画及描摹等，即工笔细描。最后，在具体的描写中，要善于恰当运用修辞手法，使描写的事件更加生动、有现场感，使描写的对象更加栩栩如生，语言也更加生动有文采。  
招式三：写景抒情，让意境更深远  
　　  在文章中穿插写景，既可以起到缓和叙述节奏，丰富文章内涵的作用，又能借景物描写来营造氛围，推动情节发展，甚至起到暗示主题、深化主旨的作用。在抒情性散文中，更是能通过写景达到情景交融、形神兼备的深远之境。首先，要调动视觉、听觉、触觉、味觉等多方面的感官去感受事物的特征，准确全面地描绘出景物的色彩、形状、声音等，让景物具有立体感。其次，要善于描绘形象。可灵活恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对比、引用等修辞手法，生动形象地描绘景物某一方面的突出特征，传达观察者由眼前之景而生发出的心中之情，使表达更具有艺术魅力。最后，要注意融景于叙事，寄真情实感；融议论于写景，寄心胸情怀。  
【佳作借鉴】
        彼岸，灯火阑珊  
　　彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可满载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面清圆，一一风荷举，闭上眼睛，便可小楫轻舟，梦入芙蓉浦。  
　　昌黎先生日：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”所以。朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：  
　　美啊，是距离成就了你。  
　　美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，旅游业十分繁荣。该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特——“游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛旅游”。远远望去，整个小岛笼罩在一片紫霞中，风吹过，舞蹈起千万藤萝，美极了，让不少游客流连忘返。其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。  
　　美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢?  
　　“中庭月色正清明，无数杨花过无影”，那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。  
　　“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏到梅花的朦胧美。  
　　“回眸绿水波初起，合掌白莲花未开”，“笛声清越随风远，月影婆娑隔竹疏”，那含蓄之美亦须隔着绿波、隔着婵娟才越发婉约。  
　　彼岸，永远灯火阑珊。可如果我们试图登上彼岸呢?  
　　两只相爱的刺猬，想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候。美也随之消减了。  
　　耶稣得道以后，回乡布道。许多人都从四面八方赶来、成为他忠实的信徒。人们都把他当作高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后，众门徒一哄而散。因为失去了距离这道屏障，人们对神圣的敬畏也就荡然无存了。  
　　现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还会那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因，维纳斯还会那么流行吗?如果人们知道了楼兰国的一切，古国还会那么神秘而美妙吗?  
　　美啊，是距离造就了你。彼岸，灯火阑珊。  
亮点揭示
        本文观点非常明确：“美啊，是距离成就了你。”应该说。这样立意的考生数量众多，那么此文何以能脱颖而出呢?原因在于作者在有限的篇幅内，充分展示了自身的写作功底。具体说来，文章有以下亮点：一是例证相当典型，杰普小镇因距离造成了美，耶稣失去距离的屏障后不再受人敬畏，一正一反两个实例，用得妥帖精当；“相爱的刺猬”一例。启发性就更强了。二是引证非常丰富，“中庭月色正清明，无数杨花过无影”、“笛声清越随风远。月影婆娑隔竹疏”等诗句，一般考生都不熟悉，该生却能信手拈来。三是文中时有妙语出现，如“可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还会那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因。维纳斯还会那么流行吗”，问得入情入理，且闪现出一种思辨的光芒。