允许别人“不感恩”
作者:
匿名
分类:
作文素材
子类:
道德修养
        民国五年,从法国归来的蔡元培出任北京大学校长。蔡元培提倡新文化运动,支持学术研究。而在日常的生活中,蔡元培对学生们的学习和生活都非常关心,常常在物质和精神方面给予学生们帮助。
        有一次,蔡元培在校园里巡视,发现一名学生躲在角落里哭泣。原来,这个学生的家乡发生了水灾,父母不仅没有了安身之处,甚至连一日三餐都不能保证。而他只是一名学生,根本没有能力帮助父母。蔡元培听完他的讲诉,当即决定资助他50大洋。“不,我不能接受!”学生惊慌失措地连连摆手,“这太多了,我不知道我什么时候才能还上。”蔡元培大度地笑着说:“不急,可以慢慢来。”之后,蔡元培又亲自把大洋送到了这个学生的宿舍。
可是后来,这名学生并没有上门对蔡元培致谢,逢年过节时也没有表示过问候,甚至每次见到蔡元培,都故意躲着走。这让蔡元培的一个朋友很不满,他愤愤不平地对蔡元培说:“你对他可谓是恩重如山,可他竟然一点感恩的意思都没有,太过分了。”“也许他有别的苦衷,我们就别苛求了。”蔡元培笑着打断了朋友的话。
        几年后,蔡元培已不在北大任职,却有一个自称是学生的人前来拜访。他就是当年蔡元培资助过的那个学生,事业有成的他此次是专门来还钱的。提起当年的事情,学生依旧感动地泣不成声,他说,当年蔡元培对他的恩情太重,自己内心感恩戴德,但却不知道如何回报,因而还有些羞愧,所以只好选择了逃避……  
        (摘自《做人与处世》2015年11月上)
素材解读
        允许别人“不感恩”,是对别人的信任和体贴,很多时候,并不是别人不懂得感恩,而是暂时没有能力报答,甚至或许只是不知道如何开口说感谢。真正的善意从来是不求学回报的。
        有一次,蔡元培在校园里巡视,发现一名学生躲在角落里哭泣。原来,这个学生的家乡发生了水灾,父母不仅没有了安身之处,甚至连一日三餐都不能保证。而他只是一名学生,根本没有能力帮助父母。蔡元培听完他的讲诉,当即决定资助他50大洋。“不,我不能接受!”学生惊慌失措地连连摆手,“这太多了,我不知道我什么时候才能还上。”蔡元培大度地笑着说:“不急,可以慢慢来。”之后,蔡元培又亲自把大洋送到了这个学生的宿舍。
可是后来,这名学生并没有上门对蔡元培致谢,逢年过节时也没有表示过问候,甚至每次见到蔡元培,都故意躲着走。这让蔡元培的一个朋友很不满,他愤愤不平地对蔡元培说:“你对他可谓是恩重如山,可他竟然一点感恩的意思都没有,太过分了。”“也许他有别的苦衷,我们就别苛求了。”蔡元培笑着打断了朋友的话。
        几年后,蔡元培已不在北大任职,却有一个自称是学生的人前来拜访。他就是当年蔡元培资助过的那个学生,事业有成的他此次是专门来还钱的。提起当年的事情,学生依旧感动地泣不成声,他说,当年蔡元培对他的恩情太重,自己内心感恩戴德,但却不知道如何回报,因而还有些羞愧,所以只好选择了逃避……  
        (摘自《做人与处世》2015年11月上)
素材解读
        允许别人“不感恩”,是对别人的信任和体贴,很多时候,并不是别人不懂得感恩,而是暂时没有能力报答,甚至或许只是不知道如何开口说感谢。真正的善意从来是不求学回报的。