子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”《诗》能以它最淳朴古风的面貌向我们展示祖先在几千年之前的生活，它最能打动人，启发人的心智；礼使人知道了恭敬辞让，有所节制；乐能养人身心，使人与人之间，使得社会和谐。
        科技发展飞速的今天，我们的阅读方式日益多元化，阅读不再是简简单单地拘泥于书本。
        可是高科技阅读方式的增多反而让我总觉得少了些什么。仔细思考，大概应是少了那一种手捧书卷的踏实之感吧！或许，在一个阳光明媚的午后，燃起一炉熏香，沏上一壶香茗，就像白落梅那样，再捧上一本自己喜爱的书……纵然时间从指缝间迅速地滑过，但那一个下午还有什么可遗憾的吗？
        巴黎教堂的钟声响起了，人们围坐在火堆旁，沉醉在吉普赛姑娘爱斯梅拉达那曼妙的舞姿里；日暮时分已黄昏，福贵带着他的黄牛孤独地立在田间坝头上，即使家珍和孩子都不在了，他也要勇敢地活下去；门外已然大雪纷飞，祥林嫂仍拄着一根拐杖，提着一只破竹篮，还在重复着阿毛的故事；一阵风吹来，空气中弥漫的是甜美的馨香，原来是鲁滨孙种在那孤岛上的麦子成熟了，也就是在这麦香飘飘的季节里，他遇到了星期五……
        白岩松说：“名著之所以伟大，不在于它写出了多少思想深刻的东西，而是包含了许多‘人人心中有，个个笔下无’的意境。”又有古语云，“以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以知得失”。我想，阅读带给我们的远不止这些。
        人活着不应只是行尸走肉，更应多些精神上的追求。那么如何修身如何让自己变得有丰富的精神内涵呢？读书自然是不二之选。古语云“书中自有黄金屋”，形容阅读给人带来的作用，我想应该是恰如其分的。古人尚且懂得的道理，我们现代人又如何能不引起足够的重视呢？正如高尔基说的那样，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，青春的我们，正是需要这种浓浓的求知欲啊！
        中华文化具有多样性，而这也是我们引以为荣的宝贵财富。楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说，哪一样不是中华文化的瑰宝？宋词里的小桥流水，现代诗歌中的青泥石板路仿佛成了记忆中那永恒的画面。很喜欢海子《亚洲铜》里的一句诗：“击鼓之后，我们把在黑夜中跳舞的心脏叫作月亮，这月亮主要是由你构成。”每一个人都是青春阅读的一部分，每一个人都可以幻化为自己青春的精灵。
        我们是富有朝气的一代，我们正值青春年少，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，于中华文化中开启自己的青春阅读，莫要“白了少年头，空悲切”！

名师评鉴>>>
        1.引经据典，素材丰富。题目和开篇都引用了孔子的言论，典型有力；行文中既有对于名著情景的截取，也有对于名言的引用，更有以俗语来阐释道理，还有现实中事实的深刻剖析。素材运用丰富而典型。
        2.由表及里，思想深刻。文章由当今阅读世象的描述，论证剖析了深层次阅读的优点，但思路并未停滞，而是触及到了深阅读的内容，并拓展延伸到了中华传统文化的层面，从而让文本的思想内容变得厚重起来。
        3.妙用修辞，文采斐然。考生巧妙地运用排比、比喻、反问、设问等修辞手法，多角度多层面地写出了深阅读的作用，生动形象地发表了自己的青春阅读宣言。